Círculos de pertenencia

Contar con sentido de pertenencia no tiene por qué ser un concepto abstracto – podemos contar el número de grupos a los que pertenecemos, y podemos nombrar a las personas con las que nos sentimos identificados y amados.

Materiales

Marcadores/Pintura
(Opcional) Otros materiales creativos (como hula hoops, arena, piedritas)
Folleto (haga clic para descargar)
Hoja de actividades (opcional) haga clic para descargar

Instrucciones

Reúne materiales para hacer los círculos. Los chicos podrán dibujar en papel, o podrías dejar de lado la idea del lápiz y papel y utilizar cualquier material que genere creatividad – (piedras, arena, hula hoops, etc.) – incluso podrían salir y permitirles crear varios círculos.
Explica la actividad. Para ayudar a ver al niño a cuántos grupos diferentes pertenece (Familia, amigos, compañeros de escuela, de deportes, del club, de más familia, etc.), invitalo a realizar varios Círculos de Pertenencia sobrepuestos.
Primero, deja que dibujen/diseñen/marquen con su nombre en un papel. Después, pueden agregar su primer círculo alrededor del nombre, etiquetando/dibujando el grupo “Familia” o “Mamá”, “Mamá, Papá, Hermano, Hermana”
Hagan más círculos. Continúen haciendo más y más grandes los círculos de pertenencia que incluyan varios grupos de personas, hasta que decida que son todos los grupos.
(Opcional) Pongan sentimientos a las personas. Invítalos a compartir con palabras los sentimientos que experimentan acerca de un grupo (Equipo de Natación: Fortaleza; Familia: Amor). En seguida, permiteles representar ese sentimiento en los Círculos de Pertenencia, ya sea con palabras o con ilustraciones. Continúen la actividad con los demás círculos. Si se siente cómodo, el niño puede compartir sus dibujos con un compañero o en un grupo pequeño.

Discusión

Cuando piensas en todas las personas que te quieren ¿Cómo te sientes?
¿Con quién irías si necesitas diferentes cosas, por ejemplo, si necesitas un abrazo o preguntar sobre una duda con la tarea?
¿Con quién puedes ser “tú mismo”, y qué necesitarías para ser más “tú mismo” con los demás”?
¿Con quién quieres acercarte más, y cuáles serían los pasos para lograrlo?

Extensións

Pon un sentimiento a cada grupo, preguntando al niño cómo se siente en cada uno de ellos. Si así lo desean, pueden compartir sus dibujos con otros grupos.

Créditos

Patty Freedman