Molinillo

En esta actividad, usando un molinete/reguilete, aprenderás cómo se puede usar el viento para obtener energía limpia. La energía es la capacidad de hacer trabajo.

Meta

Aprender a tomar decisiones más efectivas.

Materiales

  • Lápiz
  • Chincheta
  • Una o dos cuentas (opcional)
  • Folleto (haga clic para descargar)
  • Folleto 2 (haga clic para descargar)
  • Hoja de actividades (opcional) haga clic para descargar

 

Instrucciones

  1. Colorea la hoja de trabajo del molinete / reguilete recortada (por los dos lados).
    2. Recorta el molinete cortando a lo largo de las líneas discontinuas.
    3. Toma la chincheta y haz agujeros en el centro y en las cuatro esquinas del molinete.
    4. Gira la chincheta para suavizar los agujeros (esto ayudará a que gire el molinete).
    5. Coloca la chincheta a través de cada uno de los orificios de las esquinas, a través del
    orificio central y luego a través de una cuenta (opcional).
    6. Pega la chincheta en la parte superior de la goma de borrar de un lápiz.
    7. ¡Sopla y mira cómo gira! Intenta soplar el molinete desde diferentes direcciones (sopla,
    90°).

Discusión

  • Experimenta con la dirección del soplo. ¿Qué dirección de soplado hizo que el molinete
    girara mejor (más eficientemente)?
  • Qué otras cosas que hacemos todos los días podemos hacer de manera más
    eficiente? Considera tu rutina matutina preparándote para la escuela o el trabajo.
    ¿Puedes ir más rápido? ¿Puedes hacerlo mejor? ¿Cómo puedes hacer que tu mañana
    corra mejor? ¿Qué pequeño cambio puedes intentar mejorar?
  •  Cuáles son algunas de las cosas que debes considerar en este cambio? ¿Cómo se
    sentirán otras personas acerca de que tú hagas este cambio? ¿Cuáles son las cosas
    buenas del plan? ¿Cuáles son algunas cosas para tener cuidado con el plan?
  •  Escribe esta idea para un nuevo hábito en tu molinete. Escribe las cosas buenas en el
    molinete. Escribe las precauciones en el molinete.
  • Si el tiempo lo permite, comparte tu molinete con un compañero.

Créditos

Kristin Aoki
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About this activity…

Audiencia:

SDG:

Tamaño del Grupo:

Zona de EQ:

Duración:

5-10 minutos

Video de Demonstración: