発明家スペース
このアクティビティでは、子どもたちに「偉大な発明家」について話し合ってもらいます。発明家たちがクリエイティブになるために必要だったものや場所について話してもらいます。話し合いで気付いたことや子どもたち自身のイマジネーションから理想的なイノベーション空間を描いてもらいましょう。
Goal
もっと発明をしたい!というモチベーションと、発明をするために助けになるのはどんなことかを見つけてもらうこと。
Resources
- 色鉛筆、クレヨン、マーカー
- 発明家スペースシート (A4 Size) click to download
- 偉大な発明家シート (A4 Size) click to download
Instructions
- グループで、「あなたにとって発明とは何か」を話し合いましょう
- 偉大な発明家シートを読んで、発明家たちが発明をするために必要だったものを理解しましょう
- 発明家スペースシートにイノベーション空間を描きましょう
- 描いたイノベーション空間の中で、発明するために必要になりそうなものをできるだけたくさん考えてみましょう。人でも本でも場所でもおもちゃでもかまいません(なんなら今はないものを想像して作ってもいいです!最高のイノベーション空間にしてください)
Discussion
- 発明とは何か改めて話し合いましょう。発明はどう人々を助けてくれるのでしょうか?
- 描いたイノベーション空間はどんなものですか?何でできていて、そこにいるとどんな気持ちになりますか?
- どんなものを発明したいですか?それはなぜですか?
- もし偉大な発明家になれたらどんな名言を残しますか?その名言の理由も教えてください
Extensions
Activity Source
Annie Chu & Mia Skaggs / 訳者:石井啓吾@外資ITサバイバル英語 & 廻田彩夏
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TIME:
5-10 minutes
DEMO VIDEO:
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