알레브리헤와 나
Goal (골)
Resources (자원)
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마커나 색연필
그림 그릴 종이
- 활동 설명서 (선택사항Optional) 다운로드
Instructions (교수)
알레브리헤 이야기를 읽고 알레브리헤가 그려진 종이를 사용해서 동물들의 이미지를 학생들에게 보여 주세요. (“드물게 보는 동물들”의 이미지 6장이 있습니다.: 나무늘보, 고래, 검은대머리수리, 타조, 개구리, 거북이. 여러분이 직접 만들어도 됩니다.)
동물마다 갖고 있는 강점을 참여자들이 찾아 내도록 돕습니다: 쓰기 활동이나 말로 하기 등 자유롭게 선택해 주세요. 참여자들이 동물들 마다 강점을 찾아낼 수 있도록 도와 주세요. 예를 들어서, “청개구리들은 손가락과 발가락이 아주 특별해서 어디든지 기어 올라갈 수 있고 움켜쥘 수 있습니다. 그래서 아주 민첩하고 적응력도 뛰어납니다.”
동물들이 갖고 있는 강점을 한 가지씩 고른다: 활동은 쓰기로 할 수도 있고 그냥 말로 나누어도 됩니다.
자, 이제 알레브리헤를 우리가 직접 만들어 볼까요! 지금까지 이야기를 나누어 본 동물들의 장점이 모두 들어간 나만의 알레브리헤를 그려 봅시다. 예를 들어서, (유연성이 있는) 몸통은 개구리이고, 꼬리는 (힘이 센) 고래의 꼬리가 달려 있고, 다리는 (속력을 낼 수 있는) 타조의 다리를 갖고 있는 나만의 알레브리헤를 창작해 낼 수 있습니다.
- 참석자 어린이들이 자신만의 알레브리헤를 생각해 낼 수 있도록 (상황에 따라 3-5분 정도) 시간을 갖도록 해 주세요.
- 그림을 다 그렸다면 두 명씩 짝을 지어서 각자가 그린 그림에 대해 서로 이야기를 나누도록 해 주세요. 자신이 그린 알레브리헤에 대해 이야기를 하고 신체 부위들이 각각 어떤 파워를 나타내는지를 이야기하도록 합니다.
- 소그룹 활동을 마친 후, 모두가 함께 모여서 다음 질문들을 나누어 봅니다.
Discussion (토론)
- (우리들을 포함해서) 모든 동물들이 갖고 있는 특별한 파워에 대해 생각해 보는 활동은 어땠나요?
- 내가 그린 나만의 알레브리헤는 나에게 어떤 메시지나 느낌을 주었나요?
- 동물들의 세계에서는 소중하지 않은 동물은 하나도 없어요. 가끔 우리는 우리 스스로가 커뮤니티에 꼭 필요한 존재가 아니라고 느끼기도 해요. 하지만, 우리는 모두 소중한 존재예요. 여러분이 세상에는 꼭 필요한 사람이라는 말을 들으니 기분이 어떤가요?
- 여러분이 그린 알레브리헤가 우리 집에서, 커뮤니티에서, 나라에서 어떻게 다른 사람들에게 도움이 될까요?
Activity Source (저자)
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