Diritti e Responsabilità – UNICEF WCD

Obiettivo

Materiali

• Carta
• Pennarelli
• Tabella dei diritti e responsabilità clicca per scaricare
• Istruzioni stampabili attività (facoltativo)

Istruzioni

1. Leggi la scheda sui Diritti dei Bambini
2. Scegli alcuni diritti e scrivili nella colonna di sinistra della tabella dei Diritti e delle Responsabilità
3. Pensa a una tua responsabilità nel salvaguardare questi diritti per te stesso, se sei un bambino, o per i bambini, se sei un adulto
4. Considera come ti sentiresti se ai bambini fosse garantito questo diritto, e se le persone si assumessero davvero la responsabilità di garantirlo

Punti di Discussione

• Parlate con gli altri partecipanti dei Diritti che avete scelto e delle Responsabilità che li accompagnano
• Dite quale fase, tra le 3 sotto riportate, può aiutarvi a salvaguardare i Diritti e le Responsabilità che avete scelto.

Queste sono le tre fasi dell’intelligenza emotiva:

1. Consapevolezza. Essere consapevoli di cosa si sente e cosa si fa. Notare i nostri sentimenti e le nostre reazioni;
2. Intenzione. Agire con intenzionalità, fare ciò di cui si è convinti. Decidere come vogliamo rispondere e agire, anziché reagire;
3. Efficacia. Agire guidati da un intento. Rendere il mondo migliore con le nostre azioni giorno dopo giorno.

Estensione

Invita i partecipanti a scrivere una storia, una lettera, o una pagina di diario su un Diritto che sentono di avere, e su quali responsabilità e sentimenti derivano da quel diritto.

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