Медал за Пријателство
На оваа станица, вежбате покажување благодарност едни на други и ќе придонесете другите да се чувствуваат добро.
Цел
Дознајте повеќе за пријателството и изразете благодарност.
Извори
- Празен лист хартија
- Ножици
- Леплива лента
- Платнена лента
- Маркери или моливи во боја
- Перфоратор (по избор)
- Лист за активност (опционално) кликнете за преземање
Инструкции
- Помислете на пријател или личност на која сакате да му дадете медал. Размислете за: Зошто сте пријатели со оваа личност? Што е посебно за него како пријател?
- Земете празно парче хартија од масата и нацртајте и обојте „медал“ или „награда“ за да му оддадете признание на вашиот пријател. Напишете го името на вашиот пријател, исечете го и врзете лента за да можете да го обесите медалот околу вратот на вашиот пријател.
- Време е за „церемонија на доделување награди“! Најдете го вашиот пријател (или донесете го вашиот медал дома сè додека не го видите следниот пат) и закачете го медалот околу вратот на вашиот пријател. Кажете му на вашиот пријател зошто му направивте медал.
- Побарајте од возрасно лице дозвола да се фотографирате со вашиот пријател со сина панделка. Ако ви е дозволено, објавете го на социјалните мрежи со ознаки: #EQPOPUP #WorldChildrensDay за да се приклучите на прославата на Светскиот ден на децата.
Дискусија
- Што е пријател? Како се дружите?
- Каков треба да биде добриот пријател?
- Како се чувствуваше кога направи пријателски медал?
- Како се чувствуваше кога гласно кажа што ти се допаѓа кај твојот пријател?
- Како се чувствуваше кога доби медал?
- Дали мислите дека е важно да имате пријатели?
- Дали можете да имате различни видови пријатели?
Продолжение
Напишете некои карактеристики на пријател што ги гледате во личноста за која сте избрале да го направите медалот и споделете ги со нив. Следно, напишете за квалитетите што ги имате што ве прават добар пријател и споделувајте се со партнерот.
Activity Source
Peppy Pals
About this activity…
ВОЗРАСТ:
SDG:
Големина на група:
EQ AREA:
Време:
5-10 минути
DEMO VIDEO:
0 Comments