بيضة الأمل
الأمل مهم جدًا للنمو; فهو يحوّل أوقات التحديات إلى فرص للنمو. في تحدي موازنة البيضة, الأطفال والبالغين سوف يجدون فرص كثيرة لممارسة الأمل.
Read moreالأمل مهم جدًا للنمو; فهو يحوّل أوقات التحديات إلى فرص للنمو. في تحدي موازنة البيضة, الأطفال والبالغين سوف يجدون فرص كثيرة لممارسة الأمل.
Read moreفي هذه المرحلة، سوف تطابق ” الرسائل ” مع ” إشارات ” العاطفة مع الشعور. كل شعور لديه اشارة ورسالة سوف يشاركها معنا.
Read moreتعلق کے احساس کا ھونا خیالی یا تصوراتی چیز نھیں ۔ ھم کئ ایسے گروہ شمار کر سکتے ھیں جن سے ھمارا تعلق ھوتا ھے، اسی طرح ھم کئ ایسے لوگوں کے نام لے سکتے ھیں جن سے ھم پیار کرتے ھیں۔
Read moreتعلق کے احساس کا ھونا خیالی یا تصوراتی چیز نھیں ۔ ھم کئ ایسے گروہ شمار کر سکتے ھیں جن سے ھمارا تعلق ھوتا ھے، اسی طرح ھم کئ ایسے لوگوں کے نام لے سکتے ھیں جن سے ھم پیار کرتے ھیں۔
Read moreفكر في الجزء المرأي من الجبل الجليدي. إن الجزء المرئي فوق سطح المحيط ما هو إلا جزء صغير فقط من الجبل. سوف نقوم بإنشاء جبل العواطف لاستكشاف الأجزاء المرئية والمخفية من أفكارك و مشاعرك و أفعالك .
Read moreأن يكون لديك شعور بالإنتماء هو ليس شيئًا مجردًا فقط، بإمكاننا إحصاء المجموعات التي ننتمي إليها، ونستطيع تسمية الأشخاص الذين نشعر بحبهم لنا.
Read moreداشتن حس تعلق الزاما نباید ذهنی باشد— ما می توانیم تعداد گروه هایی که در آنها عضو هستیم را بشماریم واسم افرادی را که با آنها حس دوستانه ای داریم راهم نام ببریم
Read moreما الذي يجعل الشخص صادق, مهتم, شجاع, لطيف؟؟
هل هذه الصفات موجودة عند البعض والبعض الآخر لا؟؟
في هذا النشاط ، يصنف الأطفال الصفات حسب الجنس ويجرون مناقشات حول القوالب النمطية الجنسية.
اس اسٹیشن پر ، آپ ایک دوسرے کی تعریف ظاہر کرنے کا مشق کریں گے اور
دوسروں کو اپنے بارے میں اچھا محسوس کرنے میں تعاون کریں گے۔
الفضول عادة تضعف مع العمر، لكنها أداه مهمة للتطور، بناء العلاقات، والتعلم الأمثل. كيف يمكننا الاستمرار في تطبيق الفضول؟
Read moreسنتعلم الآن أداة بسيطة تساعدنا في حل المشاكل. عن طريق التعلم على تطوير المزامنة –عندما نكون في أفضل حالاتنا الإنتاجية – عقلنا المفكر يكون أكثر نشاطًا من عقلنا المتفاعل– نستطيع بسهولة التفكير بحلول ممكنة. لتبدأ، اختر مشكلة صغيرة أو متوسطة. تحتاج إلى تدريب لتصبح جيدًا في هذه المهارة.
Read moreفي هذه المحطة ستختار أحد أفلام كارتون «أصدقاء بيبي» لتلوينها وتفكر حول المشاعر في الرسم.
Read moreفي هذا التمرين سوف ترسم أربعة مشاعر مختلفة على “كوب المشاعر” الخاص بك وستستعمله للتعبير عن مشاعرك. سوف يستخدم الطلاب هذا الكوب لمشاركة مشاعرهم مع الآخرين.
Read moreفي هذه المرحلة، عليك تحديد العواطف التي تشعر بها ولون القلب للتعبير عن ما يجري في الداخل .
Read moreالألوان نوع من أنواع التواصل الغير شفهية التي تستطيع توصيل مجلدات من الكلام. الأزرق يعني الثقة، الولاء، الصبر، الإنسجام، الشرف، الأمن، الرخاء، الهدوء، السكينة، الخوف، الواجب، والغلاظة.
Read moreفي هذه المحطة سوف تصنع “مترا للعواطف” (مثل عداد السرعة في سيارة) تظهر تسع خطوات لكيفية انتقال الغضب من منخفض جدا / بطيئ إلى عالية جدا / سريع. ثم عليك صنع مترا آخر عن أي شعور آخر تريده.
Read moreيعتبر الخارج مكانًا ممتازاً لنصبح على وعي بالجمال من حولنا. ولكن لابد أن نسير ببطء لنستطيع رؤية هذا الجمال. فبمجرد أن نستوعب الجمال نستطيع أن نصنع منه فناً. ما الذي يجعلنا نقدّر الأشياء الصغيرة من حولنا كل يوم؟
Read moreدر این غرفه، شما روی نشان دادن حس قدردانی از یکدیگر وسهیم شدن در حس خوشایند آنها در مورد خودشان تمرین می کنید.
Read moreمن الممكن ان تشعر بشعور غامر عندما تفكر بموضوع
“التغير المناخي ” . هناك الكثير من الامور التي تحدث و تسبب المشاكل مثل العواصف و الفيضانات و الحرائق و الجفاف و موجات الحر
كيف تشعر ازاء ذلك ؟ ما الاجراء الذي يمكن ان تفعله؟
في هذا النشاط سوف يصمم الاطفال _بوستر- اي ملصق حول التغير المناخي يعبرو فيه عن مشاعرهم ليساهم هذا البوستر – الملصق- في التغيير الايجابي
Read moreفي هذه المحطة سوف نضع وصفة للعلاقات الجيده.
Read more