En esta estación, explorarás los derechos de todos los niños y las resposabilidades de las personas, incluyendo de los niños, referente a estos derechso.
Meta
Reflecxionar acerca de los Derechos de Niños en todas partes, así como las responsabilidades que van con estos derechos.
Materiales
- Papel
- Marcadores
- Folleto de Derecho/Responabilidades haga clic para descargar
- Hoja de actividades (opcional) haga clic para descargar
Instrucciones
- Leer el folleto de los Derechos de los Niños.
- Escoja un par de derechos y escríbalos en la partze izquierda del cuadro del folleto.
- Piense acerca de una “responsabilidad” qu ayudara a aseuararse de que cada derecho sea honrado. Por ejemplo:
- ¿Cuál sería un paso que puedes tomar para hacer valer esos derechos? Escribe tu respuesta en color azul. Si te lo permiten, tomate un selfie y postea tu respuesta en las redes sociales. No ovides decir en to post porque so importantes los derechos y responsabilidades. Recuerda agregar los tags: #EQPOPUP #WorldChildrensDay
Discusión
- Habla con otros en las estación acerca de los derechos que cada uno eligió y las resposabilidades que van con este derecho.
- Habla con otros acerca de los tres pasos de EQ a continuación y cuál elegirías para ayudarte en estos derechos y responsabilidades.
Tres pasos para empezar a usar inteligencia emocional:
- Ser consciente. Notar nuestros sentimientos y reacciones.
- Tener intención. Decidir de qué manera queremos responder.
- Acutar con propósito. Tomar acción para hacer del mundo cada día un lugar mejor.
Extensións
Invite a los participantes a escribir una historia, una carta o artículo acerca de un derecho que tienen y qué responsabilidad y sentimientos va junto con este responsbilidad.
Créditos
Susan Stillman
About this activity…
Audiencia:
SDG:
Tamaño del Grupo:
Zona de EQ:
Duración:
5 minutos
Video de Demonstración:
0 Comments