Tre Domande Coraggiose
Per accrescere il nostro coraggio non dobbiamo solamente fare cose che ci spaventano. Si tratta anche di ascoltare il nostro cuore e fare la cosa giusta.
Read more
Per accrescere il nostro coraggio non dobbiamo solamente fare cose che ci spaventano. Si tratta anche di ascoltare il nostro cuore e fare la cosa giusta.
Read more
Te rrisesh kurajon nuk do te thote te besh dicka te frikshme — do te thote te degjosh zemren tende dhe te besh gjene e duhur gjithashtu.
Read more
In this activity, kids will learn about tree growth and how tree rings can be a metaphor for their own growth. The tree rings will serve as a reminder that their life is a work in progress, and they are growing all the time.
Read more
Aumentar el coraje no se trata solo de hacer algo aterrador – se trata de escuchar a su corazón y hacer lo correcto también.
Read more
Razvijanje hrabrosti nije samo napraviti ono što te plaši, nego i slušanje svog srca i učiniti „pravu“ stvar.
Read more
What’s a wish or goal you have for the future? At this station, you’ll add to the “Wish Chain” and think of a step to move forward.
Read more
At this station you’ll consider if an idea is WRONG or DIFFERENT and how you feel about those words.
Read more
Vježbati zahvalnost je povezano s dobrobiti; kako možemo učiti našu djecu da odrastaju sa “stavom zahvalnosti“? U ovoj radionici djeca (i odrasli!) će izraditi umjetničko djelo za što su zahvalni, a onda će to djelo poslati nekome koga vole.
Read more
Praktikovanje pokazivanja zahvalnosti višestruko je korisno; kako da naučimo svoju djecu da odrastu sa ,,stavom zahvalnosti’’? U ovoj aktivnosti, djeca (i odrasli!) će kreativno prikazati na čemu su zahvalni, a zatim će svoj rad poslati nekoj voljenoj osobi.
Read more
Cfare deshire ose synimi keni per te ardhmen? Ne kete situate, ju do te shtoni tek ‘’Zinxhiri i Deshirave’’ nje qellim dhe do te mendoni nje hap per te ecur para.
Read more
At this station you’ll try out our Intuitive Listening Exercise.
Read more
Σε αυτόν τον σταθμό θα διερευνήσουμε τα δικαιώματα όλων των παιδιών και τις ευθύνες που πρέπει να αναλαμβάνουν τα άτομα, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών, σε συνάρτηση με αυτά τα δικαιώματα.
Read more
Σε αυτήν τη δραστηριότητα θα προβληματιστείς σχετικά με το αν κάποια από τις δοσμένες ιδέες είναι ȁΑΘΟΣ ή ΔǿΑΦΟΡΕΤǿȀΗ και θα εκφράσεις τα συναισθήματά σου για αυτές τις λέξεις.
Read more
Παίξε τον “Hγέτη”και βοήθησε τον φίλο σου να μαντέψει τις λέξεις των συναισθημάτων.
Read more
Φαντάσου ένα παγόβουνο. Αυτό που είναι ορατό πάνω απο την επιφάνεια του ωκεανού είναι μόνο ένα μικρό κομμάτι ολόκκληρου του παγόβουνου. Φτιάξε ένα Παγόβουνο Συναισθημάτων για να εξερευνήσεις τα ορατά και τα κρυμμένα κομμάτια
των σκέψεων/συναισθημάτων/πράξεων.
Σ αυτό το σταθ ό εσύ και ο η φίλος η σου ή ένα ικρό γκρουπ θα εξερευνήσετε πως αισθάνεστε σε διαφορετικές καταστάσεις
Read more
Подумай об айсберге; то что видно на поверхности океана только малая часть целого. Создай Айсберг Эмоций чтобы исследовать видимые и скрытые части твоих мыслей/чувств/действий.
Read more
Вътре във всеки човек има светлина. Понякога може да е предизвикателно да споделиш тази светлина с всички; може би се чувстваме срамежливи и крием нашите специални качества или не ни се предоставят възможности да заблестим поради различни предразсъдъци, като произход, пол, възраст. В тази дейност децата се съсредоточават върху нещо, което ги прави специални и това, което искат да се знае от целият свят.
Read more
Какви желания или цели имаш за бъдещето? В това задание, вие ще добавяте към “Веригата на Желанията” и ще мислите за стъпки, така че да ги придвижите напред.
Read more