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संबंधित मंडळे

संबंधित मंडळे

आपुलकीची भावना असणे अमूर्त असू शकत नाही — आम्ही आमच्या मालकीच्या गटाची संख्या मोजू शकतो आणि ज्याच्याशी आपण प्रेम करतो अशा लोकांची नावे आम्ही ठेवू शकतो.

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সংেবদনশীল আইসবাগ

সংেবদনশীল আইসবাগ

একটি বরফস্তূপের কথা ভাবুন ; সমুদ্র পৃষ্ঠের উপরে যা দৃশ্যমান তা সম্পূর্ণ বরফস্তূপের
একটি ছোট অংশমাত্র। আপনার চিন্তা, অনুভূতি, কাজ গুলির দৃশ্যমান এবং লুকানো অংশগুলো
বিশ্লেষণ করতে একটি আবেগের বরফস্তূপ তৈরি করুন।

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ありがとうアート

ありがとうアート

感謝をすることは、たくさんの恩恵へとつながっています。子供たちに感謝の姿勢をもって育つことを、どのように教えることができるでしょうか? このアクティビティでは、子供たち(大人も!)が、感謝していることについて作品を作ります。そして、大好きな人にその作品を贈ります。

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エモ・マッチング

エモ・マッチング

あなたの友達と感情カードのマッチングゲームをしましょう。楽しみながら、感情ボキャブラリーを増やしましょう!

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エモモンスター

エモモンスター

自分だけの「モンスターカード」をつくって、いろんな感情を探り、感情を表現することばを増やして、自分や他の人の内面を気づいたり発見したりできるようになりましょう。

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オーシャンゾーン

オーシャンゾーン

このアクティビティでは、海の中で生き物たちがどのように生きているかを学びながら、もしも自分がそんな海の生き物だったらどう感じるか、想像してみます。

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ゴール・ピザ

ゴール・ピザ

目標(ゴール)を定めることは、ひとに力を与え、一人一人が思い描くゴールにたどり着くことを後押ししてくれます。子どもたちが目標を設定し、一歩を踏み出す楽しい(美味しい!)アクティビティです!

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これって親切?不親切?

これって親切?不親切?

優しさとは「お願いします」や「ありがとう」の言葉より深いものです。優しさは時にまぎらわしいもので、親切だと思ってとった行動が不親切だと思われることもあります。どうやって優しさを表現したらよいでしょう。どうすれば私たちの親切心をわかりやすく示すことができるでしょうか?

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ジェンダーライン

ジェンダーライン

何がひとを誠実だとか、おもいやりがある、親切だ、勇敢だと決めているのでしょう?そういった素質は限られた人だけのもので、他の人には全くないものでしょうか?このアクティビティでは、子どもたちは素質についてまず性別で分類し、性別についての固定観念について話し合います。

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ハートぬりえ

ハートぬりえ

このワークでは、今あなたが感じている感情を特定して、今あなたの内側で何が起こっているのかを表すように、ハートに色を塗ってもらいます。

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パワーライン

パワーライン

SDGs#13『気候変動に具体的な対策を』に取り組もうとすると、環境問題というものがあまりに巨大な地球規模の問題である、ということをを感じるでしょう…たった一人で変化をもたらすことなどできるのでしょうか?このアクティビティでは、環境問題に取り組むことができるかどうか、取り組むなら、どのように取り組むことができるかを考えます。

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ブルーはどんな気持ち?

ブルーはどんな気持ち?

色は非言語コミュニケーション(視覚や動きなどの、言葉ではない気持ちのやり取り)の一つの形です。
とても多くのことを語ってくれます。
ブルーという色は、11の意味を表しています。
11の意味それぞれを表すとき、ブルーはどんな顔をしているでしょう?

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三个勇气问题

三个勇气问题

不断增长的勇气不仅是敢做令你害怕的事情, 更是敢于倾听你的内心,做正确的事情.

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ハートぬりえ

为内心涂色

在这个活动中,你将识别你所感受到的情绪并为一颗代表内心世界的心涂上颜色。

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パワーライン

力量线

联合国可持续发展目标第13项阐述了主要挑战之一是气候变化,这是一个巨大的全球性问题——作为个人能否有所作为?在这项活动中,我们将探讨我们是否可以并如何应对气候变化。

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