“Думай, відчувай, роби” ситуації
Досліди що ти зазвичай думаєш, відчуваєш, як дієш та як ще ти можеш думати, відчувати та діяти в майбутньому.
Read moreДосліди що ти зазвичай думаєш, відчуваєш, як дієш та як ще ти можеш думати, відчувати та діяти в майбутньому.
Read moreExprimați-vă părerile într-o manieră politicoasă!
Read moreLa amabilidad va más allá del “por favor” y “gracias”. Pero en ocasiones puede ser confuso si las acciones son erróneas. ¿Cómo podemos demostrar amabilidad? ¿Cómo podemos ser claros acerca de nuestras intenciones para hacer el bien por los demás?
Read moreLa tecnologia ha cambiato le nostre vite, ma fa bene allo sviluppo del cervello? In questo veloce gioco di carte, i bambini imparano di più su come la tecnologia è progettata appositamente per piacere al cervello. Man mano che i bambini imparano di più su se stessi, possono valutare i loro sentimenti nei confronti della tecnologia per prendere decisioni migliori sul suo ruolo e su come utilizzarla.
Read moreIn this activity, kids will have a chance to see different kinds of communities and talk about the components that make them. Thinking about how these components make them feel. They will create their own ideal community on paper.
Read moreRasa dimiliki dalam sesebuah kelompok tidak semestinya berbentuk abstrak – kita boleh mengira bilangan kelompok yang kita miliki, dan kita boleh menamakan individu yang membuat kita rasa disayangi.
Read moreIn questa attività, approfondirai gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile e penserai a quali azioni puoi fare per aiutare a sostenerli.
Read moreIl senso di appartenenza non deve essere qualcosa di astratto – possiamo contare il numero di gruppi a cui sentiamo di appartenere e possiamo dare un nome alle persone da cui ci sentiamo amati
Read moreAvoir un sentiment d’appartenance ne doit pas être abstrait , nous pouvons compter le nombre de groupes auquel on appartient, nous pouvons nommer les personnes avec qui l’on se sent aimer.
Read moreHaving a sense of belonging doesn’t have to be abstract — we can count the number of groups we belong to, and we can name the people with whom we feel loved.
Read moreContar con sentido de pertenencia no tiene por qué ser un concepto abstracto – podemos contar el número de grupos a los que pertenecemos, y podemos nombrar a las personas con las que nos sentimos identificados y amados.
Read moreUsing the POP-UP Festival Characters, make a “show” to share feelings about climate change, and what to do next.
Read moreWhat are some of the feelings people have about the environment and climate change? This map opens up a conversation about climate emotions.
Read moreIt can feel overwhelming to think about Climate Change. There are lots of troubling things happening like storms, floods, fires, droughts, and heatwaves. How do you feel about it? What action step would you take? In this activity, children create a climate change poster and put their feelings into action to contribute to positive change.
Read moreAt this station, you’ll identify emotions you are feeling and color a heart to represent what is going on inside.
Read moreIn questa attività, darai un nome alle emozioni che provi e colorerai un cuore che rappresenta che cosa sta succedendo dentro di te.
Read moreEn esta estación identificarás emociones que estás experimentando e iluminarás un corazón que represente lo que sientes en tu interior.
Read moreDans cette activité, tu identifieras les émotions que tu ressens et tu coloreras le Coeur pour représenter ce qui se passe en toi .
Read moreObserva distintos tipos de comunidades para explorar los ingredientes clave que la conforman.
Luego, expresa creativamente las ideas de tu propia comunidad sostenible ideal.
Osserva diversi tipi di comunità per esplorarne gli ingredienti chiave. Quindi, esprimi in modo creativo le idee della tua comunità sostenibile ideale.
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